- Для всех
- На русском языке
- 72 часа
- Бесплатно
Чему вы научитесь
Разбираться в методах исследований, проводимых на животных
Ориентироваться в зоопсихологической терминологии
Анализировать и интерпретировать полученные в ходе исследований результаты
Применять навыки обобщения и прогноза поведения животных на основе данных наблюдений за ними
Владеть основными концепциями, на которых базируются современные теории зоопсихологии
Разбираться в факторах развития психики и сфере практического использования зоопсихологических знаний
Содержание курса
Курс состоит из 7 модулей. Каждый модуль содержит видео и дополнительные материалы. Вас ждёт 10 тестов и итоговое задание.
- 7 модулей
- 7 тем
- 72 часа
- Введение в зоопсихологию
- О чём этот курс.
- Польза эволюционной психологии.
- Предмет и объект зоопсихологии и сравнительной психологии.
- Теоретические и практические задачи зоопсихологии и сравнительной психологии.
- Методы зоопсихологии и сравнительной психологии
- Общая характеристика наблюдения.
- Понятие эксперимента в зоопсихологии.
- Использование наблюдения в составе эксперимента.
- Обеспечение адекватной мотивации животного.
- Необходимость учёта морфофизиологических особенностей животных.
- Общая характеристика лабораторного эксперимента.
- Виды лабораторного эксперимента.
- Естественный эксперимент в зоопсихологии.
- Формирующий эксперимент в зоопсихологии.
- Проблема происхождения психики
- Постановка проблемы происхождения психики.
- Панпсихизм.
- Биопсихизм.
- Анималопсихизм.
- Нейропсихизм.
- Антропопсихизм.
- Понятие раздражимости и чувствительности.
- Чувствительность у бактерий.
- Чувствительность у растений.
- Чувствительность у грибов.
- Критика концепции происхождения психики Леонтьева.
- Мультикритериальный подход к проблеме происхождения психики. Часть 1.
- Мультикритериальный подход к проблеме происхождения психики. Часть 2.
- Психические механизмы регуляции поведения
- Общая характеристика психических механизмов регуляции поведения.
- Понятие этологии. Гидравлическая модель Лоренца.
- Кинезы и таксисы.
- Примеры инстинктивного поведения животных.
- Понятие навыка.
- Виды научения: облигатное, факультативное, дифференцировочное.
- Виды научения: по подражанию, латентное.
- Мышление как форма регуляции поведения.
- Мышление как форма регуляции поведения. Заключение. Часть 1.
- Мышление как форма регуляции поведения. Заключение. Часть 2.
Автор курса
Иван Хватов